ACTIVIDAD

1. Investiga que es una exposición.
2. Escribe mínimo 10 pasos necesarios para realizar una presentación de buena calidad.
3. Investiga como se hace una exposición oral creativa.
4. Inserta 2 vídeos que muestren como realizar una exposición.

SOLUCION

1. Acción de exponer una cosa para que sea vista, como obras de arte, artículos industriales, temas, etc.

2. Prepara tu exposición: No se puede hablar sobre un tema sin estar informado sobre él o haberse documentado previamente. 

Elabora un guión: Puede servirte el guión de tu trabajo, con algunas anotaciones sobre detalles que no debes olvidar. 

No te alargues demasiado: Habla como sueles hacerlo normalmente. No utilices expresiones raras o complicadas, porque no te entenderán. 

Utiliza materiales de apoyo: Se dice que una imagen vale más que mil palabras. Puedes ayudarte de fotos, diagramas, mapas, dibujos, etc.

Mueve las manos para apoyar tu exposición oral: señala, apunta, compara. Los gestos refuerzan lo que cuentas. Es muy importante que mires al público, y no siempre al mismo sitio. 

Ensaya en voz alta: Habla frente a un espejo o pide a algún amigo o familiar que haga de público. Si no sabe nada del tema y al final ha aprendido cosas, es una muy buena señal.

Disfruta de tu exposición oral. Has invertido mucho tiempo y esfuerzo en investigar y preparar la presentación. Ha llegado el momento de que los demás vean el resultado; todas las cosas que has aprendido y lo bien que sabes contarlo. 

Repite el mensaje central: Es importante que al finalizar tu exposición, el mensaje principal persista claro y fuerte en la mente de los oyentes. Las palabras verbalizadas desaparecen en su articulación, por lo tanto, para fijarlo, necesitarás reiterarlo al menos tres veces durante la exposición.

Interactúa con tu público: Incluir a la audiencia es una buena estrategia para mantener su atención a lo largo de toda la instancia. Puedes emplear frases como “Es una buena pregunta”, “¿Tú qué opinas?”, “Excelente aporte”, para demostrar que te interesan sus participaciones. Asimismo, tendrás unos segundos extra para organizar tu respuesta.

Relájate: Antes de acudir a exponer, es importante que vayas tranquilo ya que los nervios te jugarán muy malas pasadas a la hora de realizar la exposición oral en clase. 

Lenguaje: Usa un lenguaje correcto y educado. Habla a un ritmo tranquilo y que se te entienda claramente pero sin gritar.

3. Ritmo: Se ve en los monologuistas. Se ve en los grandes oradores. Se ve en los grandes bailarines de salsa. Durante una charla hay que saber dónde hacer las pausas, dónde cambiar el tono, en que frases hacer más énfasis.

Anécdotas: Esta es un arma de doble filo. La parte buena de las anécdotas personales es que te hace recuperar la atención de la audiencia al momento, incluidos los más distraidos. La parte negativa de este recurso es que muchas anécdotas suelen acabar con risas o comentarios por parte de la audiencia y puede ser difícil reconducir la exposición y continuar la charla por dónde la dejamos.

Expresivo: No hay nada que transmita más poco que el típico profesor soso, tieso como un fuet soltándo su charla, sin moverse del sitio, con los brazos quietos y sin mirar apenas a la audiencia. 

4.